5.3. Sonuçlar. Yukarıda tartışılan yöntemler pratikte nasıl uygulanabilir? İnşaat profesyonelleri, işletme sahipleri olarak kişisel olarak ne yapabiliriz? Geri dönüşümü nasıl teşvik edebiliriz? (2 ders)

Örnek: Bir grup öğrenci bir çevre ve kaynak projesi başlatmaya karar verir.
Okullarının iklim değişikliğinin azaltılmasına nasıl katkıda bulunduğuna odaklanan koruma farkındalık kampanyası yerel ve küresel atık ve kirlilik. Öğretmenlerinin desteğiyle bir organizasyon düzenliyorlar.
Atıkların ve enerji tüketiminin nasıl azaltılacağına dair bir dizi konuşma. Ayrıca geliştiriyorlar ve hedefliyorlar diğer öğrencilerin yapma becerilerini artıran bilgilendirici kitapçıkların dağıtımı
ürünleri satın alırken ve atıkları imha ederken daha iyi kararlar. Ayrıca onlar
çöp kutularının temiz olmasını sağlamak için hem öğrenci topluluğuyla hem de okul yönetimiyle birlikte çalışmak Atık ayrıştırma tesislerinin okul binasına yerleştirildiği ve bir enerji tasarrufu stratejisinin uygulandığı onaylandı ve zorunlu hale getirildi.
Soru: Akran katılımını en üst düzeye çıkarmak için hangi araçlar, yöntemler veya örnekler kullanılabilir?
öğrencilerin sürdürülebilirlik girişimleri?

Sayfalar: 1 2 3 4 5 6

Katılımcı Yorum ve Düşünceleri

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Yeni ses kaydetmek için Tıklayın Daha önce kaydettiğiniz bir ses kaydı varsa “Dosya Ekle”” kısmından ekleyiniz.

Dosya adı:

Dosya boyutu:

Yeni video kaydetmek için Tıklayın Daha önce kaydettiğiniz bir video varsa “Dosya Ekle”” kısmından ekleyiniz.

Dosya adı:

Dosya boyutu: